Egzamin ósmoklasisty na koniec roku szkolnego 2024/2025 został przeprowadzony w dniach od 13 do 15 maja 2025 r. Obowiązującą formą egzaminu jest forma pisemna, a każdy ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:

• języka polskiego,

• matematyki,

• języka obcego nowożytnego.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w 2025 r. wg skali  procentowej

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w 2025 r. wg skali staninowej

W 2025 r. średnie wyniki gminnych szkół podstawowych z egzaminów z:

• języka polskiego były:

  • wyższe o 0,8 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali powiatu,

  •  wyższe o 2,0 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali województwa,

  • niższe o 0,3 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali kraju.

• matematyki były:

  • niższe o 2,6 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali powiatu,

  • niższe o 0,7 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali województwa,

  • niższe o 3,1 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali kraju.

• języka angielskiego były:

  • wyższe o 0,3 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali powiatu,

  • wyższe o 1,8 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali województwa,

  • wyższe o 1,7 p.p. od średnich wyników uzyskanych w skali kraju.

Najwyższe wyniki egzaminów osiągnęły szkoły:

• z języka polskiego - Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Krzeczynie Wielkim (67,31%),

• z matematyki - Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Raszówce (52,13%),

• z języka angielskiego - Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Szklarach Górnych (88,24%).

• Konkursy organizowane przez placówki oświatowe mają na celu rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów oraz zwiększenie ich motywacji do pracy. Biorąc udział w konkursach uczniowie mają okazję do samodzielnego zdobywania i pogłębiania swojej wiedzy, a także rozwijania swoich pasji. 

• Każdy najmniejszy sukces wyzwala poczucie zadowolenia, radości, spełnienia oczekiwań, przekonuje o własnych kompetencjach, skuteczności w działaniu, wzmacnia poczucie własnej wartości, wzmaga też motywację do podejmowania kolejnych zadań. 

• Sukcesy uczniów budują prestiż szkoły, wpływają na dobry wizerunek placówki w środowisku lokalnym, są świadectwem rzetelnej pracy kadry pedagogicznej.

Ważniejsze osiągnięcia szkolne w 2025 r.